摘要

护理专业学生进入社会后要有较强的人文关怀才能胜任护理工作,将课程思政理念融入课堂教学中是教育教学的必然趋势。基于此,简单阐述课程思政在基础护理学教学中应用的意义,分析基础护理学教学中融入课程思政出现的问题,并围绕基础护理学实训教学中融入课程思政提出了几点策略。

  • 单位
    昭通卫生职业学院