初中数学作业有效评价策略研究

作者：左君

来源：新智慧, 2019, (26): 47.

• 初中数学
• 作业评价
• 有效策略

本文针对目前作业评价中存在的问题,结合新课程改革理念,提出了有效作业评价的具体途径:评价主体多元化、评价内容整体化和评价方法多样化,希望能够促进初中数学的发展。