摘要

<正>走进四年级3班,孙萌萌看见我手里捏着一支红笔芯,立刻翻动她的文具盒:"老师,我的红笔借您用,红笔芯不好使!"其他学生闻声也开始翻动自己的文具盒:"老师,我借您!""用我的。"……下课后,七八个孩子涌上来围在我身旁:"老师,我的作业写完了,我想帮您批作业。"佳妮则望着弯着腰伏在讲台上的我说:"刘老师,以后您坐着给我们上课吧,不要站着了,不然您太累了。"然后,她向我演示怎样的坐姿更方便使用教室中的多媒体。