摘要

为了在新能源汽车实践课程中更好地融合思政教育,从新能源汽车技术实践课程思政教育的必要性和重要性出发,对其进行改革。考虑到课程的特性及其在车辆工程专业中的核心地位,加强教师的师德修养,确保教育质量和方向,深入探索课程中的思政元素,以比亚迪、宁德时代和造车新势力为教学案例,确保内容与专业知识的有机结合。构建集成思政元素的教学大纲,使教育内容更为丰富。结合思政元素进行教学设计和改革,帮助学生在掌握专业知识的同时,深化对社会、人生、职业的理解,真正实现教育的立德树人目标。