<正>伴随"互联网+教育"课程改革不断推进,多媒体信息技术逐渐引入课堂教学,发挥出交互性强、信息面广、评价度活等教学效果.特别是纸屏互动软件的快速分享性,交互灵活性,统计全面性的优势充分激发学生的参与欲和好奇心,为广大师生提供高效的授课模式.根据著名教育心理学家霍华德·加德纳提出的"多元智能理论",纸屏互动技术结合数学