摘要

高校思想政治理论课是提高大学生的思想觉悟、道德水准、文明素养的主阵地。《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)是高校思政课的主要课程之一。近年来由于多种因素的影响,民办高校"基础"课的教学效果却不尽如人意。为提高该课程教学的实效性,需要实施相应的对策。

  • 单位
    长春工业大学人文信息学院