为了更好地满足新工科建设对本科人才能力的要求，针对目前我校（天津城建大学）概率统计课程的教学现状，给出了计算机辅助课堂教学的改革措施.包括直观演示抽象理论、增加应用性内容、借助计算机软件实现复杂计算、引导学生积极思考与实践，并结合具体案例介绍了各项措施的实施过程.这些措施可以将教学内容以更直观、更实用的方式呈现给学生，不仅能够帮助学生形象地理解抽象理论，而且可以提高学生应用概率统计知识解决各种问题的能力.
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