摘要

本课题的研究旨在创造良好的课堂情境,激发学生积极学习的动力,养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣。形成良好的学习氛围,培养学生作为学习的主体,从而服务于课堂教学,提高课堂教学效率。