摘要

各地方高校借着专生本的机遇,大力引进硕士、博士等人才,改变了各地方高校教师的知识结构和年龄结构,为地方高校的发展储备了力量。可由于各方面的原因,引进的这些人才并不是把主要的精力用在教学和科研上,从而造成地方高校教师的"隐性流失"。本研究从社会学的视角对这种现象进行了解析。

  • 单位
    铜仁学院