摘要

本着"满足需求,扩大就业"的办学方针,职业院校在实践实训教学中八仙过海,各显神通,"校企融合,零距离对接"思想下的"校中厂""厂中校"则是其中一种有效模式。该模式充分发挥学校、企业两个主体的主动性,满足校企双方供给侧和需求侧改革的需要,实现学生、家庭、学校、企业、社会诸方面的共赢。文章结合实例,对职业院校"校中厂""厂中校"的运行实践进行研究。