翻转课堂在大学英语教学中的运用研究

作者：饶燕玲

来源：湖南科技学院学报, 2019, 40(09): 89-90.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.09.031

• 应用型人才
• 翻转课堂
• 知识内化

普通高等学校重在培养应用型人才,基于这样的培养方向,传统的师生面对面教与学的大学英语教学理念在发生着变化,大学英语越来越注重实践性教学,而翻转课堂作为一种新型的教学方式在师生中广受欢迎。翻转课堂是一种知识内化的过程,并将内化的知识在课堂实践中展现出来,从而达到学以致用的目的。

• 单位
  江西农业大学南昌商学院