<正>五程序单元教学模式中的作文教学,分课内"三堂法"作文和课外随意作文两种。写作指导在阅读教学略读课中以单元写作清单的方式完成,课内作文直接迁移运用略读课中习得的写作知识,分3个课时依次实施构思写作、班级评议、修改提升的写作教学过程,即课内"三堂法"作文。将课内作文中习得的方法拓展运用于课外,引导学生在课外自主观察、思考、随笔写作,即可形成一个全程作文训练模式(如图1)。下面笔
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