摘要

随着时代的发展和社会的进步,我国经济、政治、科技、教育等一系列社会元素都发生一定改变,尤其时代与教育之间是一个互相促进、互相决定的关系,而幼儿教育在现今时代变得更为重要。在幼儿教育的过程中,绘本教学十分重要,然而对于绘本角色相关形象设计过程中,要充分从儿童角度出发进行一定考虑和衡量,提升整体设计和教学工作的有效性,让儿童更好接受。文章就基于儿童角度研究绘本角色形象设计进行分析探讨。

  • 单位
    湖南工艺美术职业学院