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摘要
针对当前职业教育教学改革的紧迫需求,基于OBE学习成果转化为导向的教学理念,对《新能源汽车》课程进行设计,将行业发展的需求与高校人才培育相结合,树立与企业需求相衔接的课程目标,积极探索适应于行业发展的课程内容,建立以学生为主体教师为主导的课程实施方法和过程化考核评价机制,引导学生树立正确的价值观念和择业理念,培养学生工程应用能力,达到全面育人的人才培养效果,为培养新时代新风尚的汽车行业技术技能人才奠定基础。
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单位天津中德应用技术大学
