摘要

利用生活中常见、简单、成本较低的材料制作“分泌蛋白的合成和运输”简易装置开展实验教学,将抽象的内容具体化,利用立体的教具刺激学生感官,让学生在实验教学中逐步加深对微观结构的了解,加深对分泌蛋白合成和运输过程的掌握,促进学生对概念的理解和运用。