2022年学前教育数据公布,在园幼儿总数下降、普惠性资源增加

来源：儿童与健康, 2023, (04): 31.

<正>3月23日，教育部召开新闻发布会介绍2022年全国教育事业发展基本情况。从发布会现场获悉，经过各级教育部门的共同努力，2022年基础教育事业发展取得显著成效，更好地满足了人民群众“有学上”的需求，在“上好学”上迈出坚实步伐，有力地促进了社会公平和国民素质的提升。此外，2022年全国幼儿园总数、在园幼儿总数较上一年下降，学前教育毛入园率、普惠性幼儿园在园幼儿占比较上一年提升。对于学前教育阶段情况，教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，2022年，学前教育毛入园率89.7%。据悉，