运用家校互动提升小学数学教学效率

作者：刘宏洋

来源：数学大世界(中旬), 2020, (07): 55.

• 小学数学
• 家校互动
• 逻辑思维

小学数学在培养学生逻辑思维能力的同时,也能训练学生的创新思维能力。但是,在学生学习数学的过程中,又会面临各种各样的困难,如何解决这些困难,成为小学生、教师、家长三方面共同面对的难题。小学整个阶段的数学教学不能单单依靠学校开设的一系列课程,还应该依靠家长的力量,双管齐下,共同努力,抓住培养学生综合能力关键的初期阶段。本文将逐步展开如何运用家校互动提升小学数学教学效率的探讨。