基于几何画板的数学深度学习

作者:方学士
来源:宁波教育学院学报, 2020, 22(01): 135-137.
DOI:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2020.01.034

摘要

几何画板具有独特的优势,在教学中被广大数学教师所运用,特别是在几何问题的动态演示、数学性质的探究以及数学命题的编制等方面都发挥着巨大的作用。几何画板可以让学生掌握数学问题的本质与蕴含的思想方法,让数学学习更有效。