随着教育体制改革的不断加深,我国城市试点效果明显。相关部门呼吁,教育体制改革应面面俱到,不搞形式主义,要照顾到所有地区,切实落实素质教育的全面开展。在课堂教育教学当中,如果只依赖学校主体,则学生在很大程度上,无法获得综合素质的提升。因此,学校应当实施家校合作,采取家校共育的形式,将家庭教育与学校教育有机结合,最终实现学生综合素质的全面提升。
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