《小学语文教学法》是小学教育专业学生的专业核心课程，也是鄂州职业大学校级课程思政重点建设项目之一。文章针对目前高职院校课程思政建设现状，对如何在教学中全面有效地融入课程思政元素，提出了课程思政元素“五融入”路径——过程融入、学习成果融入、课程资源融入、教学设计融入、教学情境融入，以期为其他专业课自然融入思政元素提供一定的借鉴、指导和参考。
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