幼儿园科学教育活动化的实践与探索

作者：穆润

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (04): 15.

• 幼儿园
• 科学教育
• 活动策略

本文结合幼儿园科学教育实践,总结了幼儿科学教育活动化的实施策略。一是区域活动,让科学教育更具操作性;二是户外游戏,增强科学教育的趣味性;三是实践活动,使科学教育更具体验性。