新课改下初中语文教学的情感教育探究

作者：王晓丽

来源：教育现代化, 2018, 5(33): 330-331.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.33.142

• 新课改
• 初中语文
• 情感教育

在新课改要求下,教育教学最终目的是要培养学生综合素质能力,提高学生知识同时引导学生树立正确的人生观与价值观。而初中阶段是学生树立人生观的关键时段,因此完善学生的人格与品质非常重要。语文教育能够培养学生的语言能力,其中包含着情感,更是交流过程的内心体验与感受。因此,培养学生的语言能力就是让学生体会情感,在教学中开展情感教育至关重要。本文阐述了情感教育的涵义与作用,并提出初中语文教学中加强情感教育的对策。