摘要

学生核心素养是指学生应具备特定的关键品格和能力以适应终身发展和社会发展的需求。在社会不断发展变化的今天,明确中国学生核心素养体系总框架的内容并且提出相应的培养方法是十分必要的。本文通过与国际其他组织和国家进行对比和对我国现有的案例的分析,提出我国学生核心素养培养方法的几点建议。