新课改背景下小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

作者：王正己; 刘建民

来源：学周刊, 2021, (14): 67-68.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.14.033

• 新课程
• 小组合作学习
• 初中英语
• 应用

新课程改革背景下,教师在开展初中英语课堂教学时,必须要紧紧围绕"自主、合作、探究"的原则,充分借助小组合作学习模式,努力打造一个高效的初中英语课堂,更好地满足新课程改革下的教学要求。教师可以新课程改革背景下的初中英语教学作为研究切入点,对小组合作学习模式的具体应用进行详细分析。