《新课程标准》理念下的小学语文教学要求培养学生多方面的能力,小学语文作为小学阶段的语言学科,包含着听、说、读、写这四个方面的教学。小学生正处于语文学习的启蒙阶段,教师在语文教学中更要重视学生的全面发展。
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