我不要和他们一样“优秀”

作者：陈东杰

来源：中国社会工作, 2023, (03): 13-14.

<正>在青少年领域的个案服务中，存在某些因不正确家庭教育方式而引起青少年不良行为的个案。在这类个案中，社工既要纠正青少年案主不合理的人生信念、原则、态度、价值观及想法，也需要教导家长正确的教育方式，引导家庭教育观念变化，促进家庭沟通模式改变，改善家庭关系。面对该类型个案，社工在认知行为治疗的介入策略基础上，同时应用正面管教提供治疗与服务，能够取得更好的服务成效。