漫谈小学语文课堂中的古诗教学

作者：杨康军

来源：新课程, 2019, (12): 23.

• 小学语文
• 古诗教学
• 文化传承

随着教育制度的不断改革,对小学语文课堂教学质量提出了更高的要求。而古诗作为我国传统文化的精髓,合理地在小学语文课堂中开展古诗教学活动,不仅可以陶冶学生的情操,而且还能确保传统文化得以传承和发展。因此,老师就应首先撇弃传统的教学模式,实现教学方式的创新,激发学生学习古诗的兴趣,以此就能有效地提高学生的文化素养和综合素质。