微课在语法中的运用,其实质就是语法微课的制作与运用问题。基于对目前语法教学特点的归纳,详细论述了微课在语法教学中的创新性运用。其中包括:借鉴性的语法微课制作是创新性运用的准备;融入教学特点是语法微课创新性运用的开始;彰显教学艺术是语法微课创新运用的具体过程;多维性评价语法微课的教学效果是创新性运用完善语法微课的客观基础。
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