基于游戏观察,促进幼儿社会交往能力发展——以大班海洋主题故事表演游戏《哪吒闹海》为例

作者：王素团

来源：好家长, 2023, (38): 31-33.

<正>社会交往能力是指能觉察他人情绪意向,有效地理解他人和善于同他人交际的能力。人际交往是《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中社会领域涉及的主要内容之一,也是幼儿园社会教育的关键内容之一。而观察是有目的、有计划的较持久的知觉。在表演游戏中,找寻幼儿社会交往的状态、遇到的困难以及发展需求,是为幼儿提供社会交往支持的重要依据,也是促进幼儿社会交往能力发展的重要前提。