多元互动的大学英语教学模式探讨

作者：张才秀; 吴丽兰

来源：校园英语, 2019, (13): 36.

• 多元互动
• 大学英语
• 教学模式

新时期的大学英语教育理念发生了显著转变,而多元互动教学模式也逐渐进入了人们的视野。社会快速发展对于英语学习者的能力和水平提出了更高的要求,在大学基础阶段的课程中,英语课程所占比例较高,对于英语教学模式的研究具有显著的实践价值与现实意义。

• 单位
  贵州工程应用技术学院