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摘要
护理职业肩负着守护人民身体健康、生命安全和救死扶伤的职责，护士自身的职业素养、业务水平、道德水平是执业根本。为了培养可担负新时代历史使命的高素质护理人才，引导广大护生具备忠于职守、无私奉献、慎独敬畏等职业精神，是当下护理教育工作者应该探索的问题。在新的历史时期，护理教育工作者应积极探索专业课程思政教育功能，提高课程思政教育质量，延伸课程思政教育的意义，进而营造浓厚的思政教育氛围。对高职护理专业实施课程思政的必要性进行分析，探讨护理专业课程思政实施存在的问题，最后总结出护理专业课程思政实施路径，为广大高职护理教育者提供参考。
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