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摘要
对高职院校学生而言,为确保自身更好就业,需掌握专业性技能,还要有良好的心理素质,面对突发事件。因此,高职院校在培养学生专业技能的同时,还要提高学生心理健康教育水平。新时代多元文化进入校园,学生受不良文化影响,可能存在不同的心理问题,要以其高职院校足够重视,建立健全高素质、高水平的服务型心理健康教育团队,既能培养优秀学生,又能服务于社会,在教授学生理论知识,培养学生自我调节和疏导的能力,为学生全面发展、适应社会、服务社会打下良好基础。
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单位义乌工商职业技术学院
