摘要

任何一门学科的知识学习都离不开作业练习,学生可以通过作业练习发展自己的不足,通过练习能够加强知识的掌握与应用,教师也可以通过作业的布置来了解学生课堂教学过程中的学习情况,可以及时把学生的学习情况反馈给教师,使教师不断总结与反思自己的教学设计与教学行为,以便及时调整自己的教学计划与教学方法,使教师在教学过程之中能够准确把握学科教学目标的方向,使课堂教学中真正落实三维教学目标。