浅谈高职院校自动化英语课程的过程性考核

作者：周海燕; 吴春菊

来源：课程教育研究, 2019, (20): 95.

• 高职院校
• 自动化专业英语
• 考核改革

本文针对高职院校自动化英语的教学目标,探讨了课程考核方式的改革背景和目标、改革具体实施方案、所取得的成效以及存在的问题。

• 单位
  海南经贸职业技术学院