小学信息技术课堂教学中的情境创设策略

作者：李健华

来源：学周刊, 2019, (18): 32.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.024

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• 信息技术
• 教学情境

信息技术是小学教育教学体系的重要组成部分,对学生以后的学习及生活具有深远的影响。在小学信息技术教学中创设教学情境,有利于活跃课堂氛围,提高教学效率。文章结合笔者工作经验,浅谈小学信息技术课堂教学中的情境创设策略。