写作教学是语文教育的重要组成部分,同时也是语文教学中比较难以掌控的一个板块。众多语文教师和教育工作者一直以来都在试图寻找一个可以依靠的程序,以形成一个序列完整、便于操作的教学体系。然而事实上作文教学实践仍然困难重重,学生的作文水平也令人遗憾不已。本文就作文教学进行了一些思考与探究。