<正>“语文教材中融入科学素养是培养学生国际科技竞争视野的需要。”[1]鉴于此,有必要研究统编教材培养学生科学素养的问题。一、打通教材选文培养学生科学素养,打通各学段的教材至关重要。培养学生的科学素养是一项系统性工程,在利用教材媒介的时候,我们的目光不能过于狭隘,应在打通不同学段教材编排的前提下进行。初中教材可用于培养学生科学素养的篇目主要有:七年级上册《动物笑谈》,七年级下册《邓稼先》;八年级上册《美丽的颜色》,八年级下册《应有格物致知精神》和《我一生中的重要抉择》等。