“互联网+”时代中职学校课程思政育人体系构建——以肥西县中职学校为例

作者：赵良生; 胡逢初

来源：安徽教育科研, 2022, (33): 68-94.

• “五融合”
• 课程思政
• 体系构建

“互联网+”时代为中职学校落实立德树人根本任务带来了良好的机遇。肥西县中职学校在积极发挥思想政治理论课的主渠道作用同时，积极探索全过程、全方面、全人员的综合立体育人新格局，构建了“五融合”课程思政育人体系。