基于民族地区高校数学实验教学与建设的探析——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例

作者：梁广交; 李昌吉; 周毛加

来源：教育现代化, 2019, 6(12): 103-106.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.12.037

• 数学实验
• 培养
• 科学计算能力
• 创新意识

随着我国社会科学技术的不断发展和进步,现如今民族院校数学与应用数学(藏汉双语)专业的数学实验环节与过去相比有了非常大的变化,但在教学工作、思想认识等方面却出现了非常多的问题。高校要想解决这些不足,其就需要从多方面入手来制定相应的解决方案,如数学实验环境建设、完善师资队伍、加强学生引导、对传统教材创新等,只有优化这些方面的内容,其才能保证教学工作的稳定开展。

• 单位
  阿坝师范学院