提高退役军人进入社会后的就业竞争能力是社会主义建设的需要。近几年,国内学者对退役士兵教育进行不同层面的研究。通过对国内相关研究成果进行统计分析和系统梳理,发现退役士兵教育研究存在研究投入较少、主体单一、方法单调、内容单薄等问题。在今后的研究中,应增加退役士兵教育的研究投入、提升研究意识、拓宽研究方法、充实研究内容。
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