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网络教学与传统教学的异同及影响因素
作者:向华伟
来源:
重庆与世界
, 2011, (11): 73-74+84.
网络教学
知识建构
认知
交互作用
摘要
网络教学这种新生的教学方式与传统教学有着强烈的对比。在分析网络教学与传统教学的差别基础上审视网络教学活动的效果,探讨影响网络教学活动的因素,为提高网络教学效果的努力提供参考与借鉴。
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