摘要

本文结合乡镇学校初中数学教学实际,在简要阐述乡镇学校数学课堂有效性教学实施必要性的基础上,分析了其实施的意义,并重点探讨了其实施的要点,以期为广大同仁提供有益参考与借鉴。