针对于小学英语教育教学活动而言,英语课程在其中占有着十分重要的地位,结合当前我国小学英语教学活动来看,教学方式单一这一问题普遍存在,在我国不断推行新课程理念的背景下,英语教师在进行教育教学活动时,应该结合学生情况对自身教学手段以及教学内容不断改进,基于此本文主要内容分析了基于趣味任务的小学英语阅读教学。
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