试论翻转课堂在小学语文教学中的可行性

作者：范巧巧; 何建伟

来源：中国高新区, 2018, (09): 126.

• 翻转课堂
• 小学语文
• 可行性

教育是一个民族获得长远发展的根本动力,在新课改背景下,翻转课堂在中国基础教育领域被越来越多的人所提及并被实践,但是它究竟是否适合中国基础教育界的国情,关心者并不多。换言之,作为一名基础教育教学的参与者和实践者,笔者认为想要去实践该理论,首先要去了解它,知己知彼方能百战不殆。