高中生物实验课教学中学生创新能力的培养——以“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验为例

作者：王红玲

来源：课程教育研究, 2019, (29): 177.

• 高中生物
• 实验课教学
• 创新意识
• 创新能力

创新教育是素质教育的重要组成部分。大力倡导素质教育的今天,教师在给学生传授知识的同时,更要注重思维习惯的培养,尤其是创新性思维的培养。文章根据自己的教学经验,集中论述了在高中生物实验课教学过程中如何实施"创新教育",培养学生的创新意识和创新能力。