摘要

专业品牌是高职院校的标杆,但目前高职院校并没有建立能促进专业品牌形成的治理结构,其治理能力也达不到有利于专业品牌创建的水平。高职院校应从治理结构、运行机制与执行体系及关键领域改革等方面提高治理能力,实现治理能力的现代化。