网络通信技术便捷、高效的优势为中学英语教学提供了诸多便利,新课程背景之下,教师不仅要依托信息技术进一步优化教学过程,更需要从推动创新的角度入手,探索多媒体技术下的有效课堂创新,以更好的为学生的核心素养发展搭建平台。本文从英语语言学习的特点出发,探究初中英语在多媒体技术下的有效课堂创新。