数学作为小学基础阶段的重要教育课程，对学生的影响非常大，通过小学数学教学，可以使学生的数学综合能力得以提升，加强对生活中的数学问题解决。而培养学生的数学思维拓展能力，可以使学生在数学学习过程中的思维充分得到开发，让学生通过对某一数学知识点进行学习，从而加强对数学知识整体结构的认知。本文通过对小学数学学生思维拓展能力培养的重要性以及教学过程中存在的教学问题和具体引导办法进行介绍，以此加强对小学数学学生思维拓展能力的培养有效性体现。
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