柔性管理模式在初中班主任管理工作中的实施策略

作者：张晓婷

来源：家长, 2019, (20): 168.

• 班主任工作
• 柔性管理模式

初中阶段的学生正处于青春期,个人意识开始觉醒,对于家长或教师过多的干涉,很容易出现逆反的心理。用柔性的管理模式代替以往刚性的管理模式,以此拉近学生与教师的关系,在管理工作中得到学生的信赖和配合,提高班级管理的效率。本文针对柔性管理模式在初中班主任管理工作中的实施策略进行深入的论述。