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摘要
为更进一步提升大学生应急救护知识和技能的普及率,本研究以新余学院为试点,基于"博爱驿站"打造"五人一班"特色大学生应急救护培训模式,建立一套完善的应急救护知识与技能师资培训、考核机制、反馈机制的体系,使该校应急救护知识和技能普及率达90%以上,其中救护员证持有率达10%以上,应急救护培训讲师通过率达5%以上;积极探索"五人一班"师资培训模式被同类院校所认同并成功实施的可复制性,鼓励大学生毕业后通过红十字会考试取得应急救护培训师资的可持续发展,以及依托高校资源向周边中小学、企事业单位进行纵向发展的可拓展性。
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